（１） 本校の教育目標
生徒の能力を開発・伸長し、知・徳・体の調和のとれた人間形成を図るとともに、成熟した民主主 義の社会の形成に尽くす資質を養う。
校 訓
心を磨き・・・・・礼節を重んじ、思いやりの心や人のために尽くす心を育てる。
体を鍛え・・・・・健康で何事にも挑戦できるたくましい身体を作る。
自ら学ぶ・・・・・自ら考え、自ら学ぶ能力や態度を養う。
（２） 経営方針
ア 全ての教育活動は、「生徒の能力の伸長・開発」であることを基本理念とし、従来の習慣や形式にとらわれることなく、教育計画は常にクリエイティブな発想で立案・計画し、実質的な効果をあげるように努力する。
イ Ｐ（Ｐｌａｎ）Ｄ（Ｄｏ）Ｓ（Ｓｅｅ）をきちんと行い、より効果的な教育を創出する。
ウ 常に研鑽・研修に努め、教職員としての資質や専門性を高めるとともに、人間性を磨く。
エ 教職員の信頼関係やきずなを大切にし、協働体制としての機能を発揮する。
オ 保護者、生徒とのコミュニケーションを大切にし、信頼関係を基盤とした教育を推進する。
カ 家庭、地域との情報交換を密にするとともに、本校の教育について説明責任を果たすことによって、より開かれた学校を目指す。
キ 学校予算の効率性を考え、節約を心掛け少ない経費で教育成果をあげる努力をする。
ク 清潔できれいな教育環境の整備に努める。
ケ 自主的な学習態度の育成に努め、基礎・基本の定着と学力の向上を図る。
コ 自ら学ぶ意欲や多様な能力を引き出す工夫をする。
サ 生徒理解に努め、教え、育てる生徒指導を推進する。
シ 思いやりの心を持ち、礼節を重んじる態度を育てる。
ス 特別活動（生徒会、学年・学校行事）を通じて自主的・自治的態度や協調性を育てる。
セ 愛校心や郷土を愛する心を育てる。
（３） 本年度の重点努力目標
ア 基礎・基本の定着と学力の向上を目指す。
@ 学ぶ意欲を引き出し、学力を高める授業過程などの指導の方策を工夫する。
A 家庭学習の習慣化を図る。
イ 生徒の意欲を喚起したり、生徒の能力の伸張や開発のための学習評価を工夫する。
ウ 総合的学習によって、生徒の感性や様々な能力を育て伸ばす。
エ コンピュータを活用した授業を積極的に行う。
オ 規範意識を高め、あいさつ、言葉遣いなど礼儀正しい言動の習慣化を図る。
カ 生徒会活動をより活性化させ、自分たちの手で学校生活を改善する意識を高めるとともに自主的、実践的な態度を養う。
キ 一人一人が学級の中で存在感を感じ、仲間意識に支えられた学級集団づくりに努める。
ク 障害を持つ生徒、経済的に困窮している生徒、不遇な家庭環境にある生徒を全職員で支援する。
ケ 本校の教育について、保護者、地域への情報発信を積極的に進めるとともに、相互の連携と協力体制を強化する。
@ 学校評議員会を充実させる。
A 「ふれあいセミナー」による保護者、地域住民のネットワーク作りを図り、地域性や地域の教育力を高めるように努める。
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